放学后，芬尼创意园门口站着一个大肚子的美女，一个小朋友走过去，问：“阿姨，你肚子里也放了个气球啊？”
美女一脸茫然，不知道这个孩子为什么会有此一问。
原来，这天幼儿园举行了一场特别的体验活动，小酷猴们体验了一把孕妈妈的感受。
话得从一堂生命课堂说起
通过搜集、介绍家长们的成长照片，老师带领小酷猴了解自己爸爸、妈妈小的时候，以及他们成长、相爱、结婚的故事。
随后，通过形象的图片，了解生命的由来。
别的地方，小孩子可能被告知他是洪水冲来的，床底下翻出来的，是从胳肢窝里长出来的，甚至是从垃圾桶里捡来的，但是在酷猴，他们会被告知生命的真相。
对于孩子来说，这就是一堂纯粹的科学课。
为了更好地体验妈妈的感觉，小酷猴们这一天全部肚子里装入气球，“怀”上了。
一开始小酷猴们觉得很好玩，但是考验刚刚开始。
因为这个不只是现在带着，而是要带整整一天！
他们将带着这只皮球走线
带着它自由工作
总之，平时该做什么，这天还做什么，气球不能掉，酷猴们体验一把大着肚子做各种事情的感受。
一开始，有的小酷猴按捺不住，隔几分钟就想拿出来玩一下。后来老师告诉他们，这是他们的“宝宝”，要学会保护好他们。
他们立马有了完全不同的反应。
有的开始给“宝宝”读绘本，进行胎教。
有的给“宝宝”加餐，聚餐时小心翼翼地弯着腰，生怕压到了它。
小酷猴们带着它排队
带着它下楼
带着它参加劳动
甚至，带着它睡觉！
是的，睡觉时也要保护好它。
原以为小酷猴到这个环节时会不习惯，没想到他们竟然都坚持了下来。跟往常一样，过了十来分钟，睡室里响起了酷猴们轻微而均匀的鼾声，不同的是他们保持着呵护的姿势……
天有不测风云
尽管小酷猴小心小心再小心，还是有气球在意外中破掉了。
面对带着泪痕的小酷猴，老师抱了抱他。其他“准妈妈”见状，也一一上前抱了抱他。幼教前辈说幼儿的学习模式是：“我听见了，随后就忘记了；我看见了，也就记得了。”诚不我欺！
这位小酷猴得到安慰后，心情好了许多，中午也胃口大开，那狼吞虎咽的样子让人不禁想起江湖上一句流传已久的名言：化悲痛为饭量。
其他“准妈妈”因此加倍的呵护“宝宝”，他们行动更加细心、谨慎，平时没事就双手保护着它。
换衣服时也开启了“慢动作”模式，生怕伤到了它。
最后，大家一起做些小手工
准备送给妈妈，作为母亲节的礼物。
一天下来，什么感受？
小酷猴在分享时说到，“不好受”，“妈妈很辛苦。”
嗯，酷猴们学会了换位思考与体谅。
说实在的，我们都没想过孩子们能坚持下来。我们随时做好了孩子们半途而废的心理准备，事实上，一些孩子在刚开始的前15分钟确实想要拿出来，想把气球当玩具玩，觉得捂在肚子上热、不习惯，但是老师们提醒之后，他们最终选择了坚持。甚至他们对“宝宝”呵护的细心程度，大大出乎我们的意料。
谈到儿童的生命力，蒙特梭利在《童年的秘密》一书中说到，“人类发展的主导本能是内藏在儿童身上的个人能量”，这种能量并不因为他还不能像成人那样奔跑、搏斗而软弱无力。成人觉得难以坚持的事情，孩子们却有可能坚持下来，因为这是他们的精神生命。
当孩子尝试一个看似很有挑战的任务时，成人在每次涌起帮助他们完成的冲动时，不妨默念一下蒙特梭利在百余年前就不断呼吁的——
“Helpmetodoitbymyself.”
（请帮助我，让我自己做。）
至少在酷猴的一日体验活动中，我们感受到了这种精神生命的真实存在。
园长段一曼在谈到孩子们的坚强时，用了两个字：感动。
这一天，既是酷猴们特别的一天，对于作为成人的我们来说，也是感触多多的一天。
最后，小酷猴们带着他们呵护完好的“宝宝”，以及他们送给妈妈的礼物，投入了妈妈的怀抱。
最后的最后，是我们的小酷猴提前录制、想要对妈妈们说的话，敬请观看。
前方高能，注意联WIFI，土豪请随意。
当然，今天是母亲节，大家都可以土豪一把，没有WIFI也要先睹为快是不是——
酷猴君祝妈妈们母亲节快乐！
欲联系酷猴幼儿园，可阅读原文
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